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Arbeiten mit Portfolios

Schüler fordern, fördern und fair beurteilen
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Easley, Shirley-Dale; Mitchell, Kay
Verfasserangabe: Shirley-Dale Easley ; Kay Mitchell
Jahr: 2004
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: MS Meusburger Standorte: Pä 4.1 / Professoren Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

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Verlag: Mühlheim an der Ruhr, Verl. an der Ruhr
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pä 4.1
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ISBN: 3-86072-869-5
Beschreibung: 1. Aufl., 153 S. : graph. Darst.
Schlagwörter: Portfolio
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Sprache: deutsch
Fußnote: Aus dem Engl. übers.